en favorisant les initiatives, de créer une nouvelle manière d'être et de vivre ensemble "une école autrement" ; vivre autre chose entre partenaires de la communauté éducative de l'établissement : parents, élèves, anciens élèves, personnels, enseignants, éducateurs, et les différentes associations existant dans le village ; nouer des contacts, apprendre à se connaître en participant ensemble à des activités variées, renforçant ainsi l'esprit de coopération inscrit dans le projet d'établissement ; apprendre d'autres formes de responsabilités d'initiatives et de citoyenneté, et promouvoir un fonctionnement démocratique, une gestion de type coopératif
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